三本高分小说，一本科幻进化，一本民国文，一本年代文
大家好，我是鹏哥，本期分享的是三本高分小说，一本科幻进化，一本民国文，一本年代文
一、《进化的四十六亿重奏》 作者：相位行者
科幻，非人流，进化，从一个细胞开始探索世界宇宙的真相的故事，细胞在自然宇宙里如此渺小，却又如此强大。作者大大的想象力天马行空，以非人的视角演奏一个我们从未没见过的异星球，从没有生命到一点一点变迁成生机勃勃的大世界。作者大大对各种千奇百怪的生命形式，还有文明的想象，构成了新奇而又恢宏的宇宙观。在此书里能见到许多令人耳目一新的物种，主角的性格与行为不受限于人类的社会与道德观念。喜欢脑洞冒险或文明发展的书友别错过。总字数:1122.10w，已完本。
二、《文明破晓》 作者：绯红之月
民国文，留学生开局 ，北洋军阀时代背景，主角是霓虹陆军大学的优等生毕业，出书、办报，以学者的姿态言中诸多国际事务，受到霓虹各方的关注与重视。不过主角爱国心切，没有毕业几天就立马回国。甫一归国，段祺瑞便授予团长衔，让主角去保定军官学校招人，随后就通过科学的筛选方法（政审＋能力考核），主角一步一步收服了手下青年核心干部，并64人为一组设立了文化教员，培养军内的军校。随后得知日军打退德军后没走，还招募本地义勇，去欧洲打仗，就立马主动请缨，前去和日本参谋长和谈，成功以zheng治经济学者的眼光，无须明言，便让对方主动撤军。
之后主角被派遣到关外四平，整肃当地势力，谋定而后动，以极快的速度，先是鸿门宴，下了当地警备团的武装，就地以机枪要挟，大洋作利诱，让整个团就地解散，随后以此作为基础，梳理政、财、商诸多势力。特别是通过一位商贾二代的交谈，尤其振聋发聩，点名了本书要义：“中国的命运，就是知识驱逐愚昧，文明战胜野蛮。这不仅是中国的命运，也将是中国带给世界的命运。”近期看到最好的民国力作，不要错过！字数314万，连载中。
三、《回到红火岁月做俗人》 作者：工具超人
不错的年代文，男主虽然有空间金手指，但还是在一步一个脚印的好好生活，尽己所能地照顾亲人朋友，作者文风比较平实，没什么突出的爽点，剧情开展也不是很快，不知道后面会不会有男主大放异彩的时候，一步步改变自己，改变国家，让一切都成为美好的。一个仓库空间。作者资料很详实，没什么狗血剧情，不是四合院。就是一个男人抗起家庭责任过日子的文，单女主。喜欢平淡种田日常文的可以试试看。总字数:51.69w，连载中。
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三本民国文，背景宏大，文笔老辣，视野高端，看得热血沸腾！
一、《回到过去当学阀》 作者：蛰雷
民国文， 工业救国 科技。主角穿越回民国，在美国留学的主角决定放弃留在哈佛继续读硕士的机会，毅然决然的回到祖国，并搭建自己的班底。在波涛汹涌的时代里奋勇前行，救国救民的故事。1917年开局，主角从哈佛数学系毕业，回到国内，先去当了北大老师，一边投稿数学年鉴，一跃成为数学界的大拿，一边在蔡元培的支持之下，对现有教育体制一步一步地提出改革建议，从学科和学制的细分，重新制定和修正，并且缓缓推动了男女同校+体育强国等观点。
按美国科学院标准，创立了民国的科学院（细分为五大学院：数理科学、医学科学、应用工程科学、生物科学、社会科学），原本用四合院凑合了下，摊子铺开以后收购了燕园的一部分，作为开展工作的基地。随后，创立了《国民》学术期刊和旗下针对大众的副刊，等站稳脚跟后，还创立了《少年》针对普通的少年人。趁着哈佛交好的一些关系，主角还寄邮件用荧光灯，承诺科研基金管够，把不得志的特斯拉撸过来，作为应用工程院的院长，搞基建的状态直接拉满。作者文笔与切入点也很不错，牢牢抓住发展科技与教育两条主线，科学兴民国，教育启民智，这份格局和认真真心值得一看。总字数:114.15w，已完本。
有组织类清末民国文，穿越，描写了晚清官场中的芸芸众生。纷繁复杂的关系网，还有风云跌宕的国际关系。那段屈辱的历史应该是许多多国人内心的刺吧。主角作为谭家人，一步步将国家提上正路。剧情丝丝入扣，条理分明，尽管有主角光环，但是非常暗淡。本书文笔细腻，浓浓的中国历史画卷逐渐展开.......总字数:209.96w，已完本。
三、《1911新中华》 作者：天使奥斯卡
民国文，军事类神作，主角是军事爱好者，一朝穿越回1911年，混入到起义队伍，最后成为了民国总统，带着队伍参加了世界大战。世界观很完整，剧情不愤青，不降智，能够推理，铁与血的胜利。角色刻画鲜活，叙事背景宏大，文笔老辣，视野高端。作者大大对一战前各国外交民情描写的栩栩如生，犹如浮世绘一般，很早的近代崛起文，但是至今读来仍然是那么的热血！看多少遍都不腻！总字数:233.84w，已完本。
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蒋氏父子孙，一门三学者
父子联袂，抗战期间写就，直面时代的文学作品；
名师品位，凝聚国学功力与教学经验，见解独到的三部曲国语教学小说。
简体字录排，经典重版，再现民国教育史被遗忘的一页！
时期的国文教学大家，蒋先生的儿子蒋祖怡、孙子蒋绍愚，都是著名学者，一门三学者，在我们这个时代是很少见的。、蒋祖怡父子曾合写过很多小说体的国文知识普级书籍，也分别写过关于文章学、经学方面的著作。
蒋伯潜（1892—1956），名起龙，字伯潜，以字行。出生於富阳新关村。光绪三十三年（1907 年）毕业於杭州府中学堂，先后在阆苑小学、美新小学任教。民国四年（1915 年）夏考入北京高等师范国文系，受马叙伦、钱玄同、鲁迅诸名师熏陶，在《新青年》《东方杂志》等刊物发表文章。1919 年毕业，经系主任陈宝泉和时任浙江大学校长的蒋梦麟介绍，至浙江嘉兴省立第二中学任教。以后，先后在浙江省杭州第一中学、第一师范、女子中学、杭州师范、台州省六中等校任教，与夏丏尊、叶圣陶、郁达夫、朱自清等过从甚密。
在此期间，曾为世界书局编撰初高中国文课本 12 册，世界书局总编辑署曰“蒋氏国文”，出版后颇受教育界欢迎；又为开明书店编选并注释《开明活页文选》，注释精详。
《诸子学纂要》是著名学者蒋伯潜先生的先秦学术研究代表作，纂述儒家、道家、法家、名家、阴阳家、纵横家、农家、小说家等人物及学说。是书先考述诸子生平事迹；再撮述各人各家学说要点，如人性论、政治观、教育观等；再论各家著作，如儒家的《大学》《中庸》，道家的《老子》《列子》，杂家的《吕氏春秋》。书中还简述了何为诸子学，诸子何以勃兴于周秦之际，诸子与五官之关系，诸子的衰落及其因缘，前人评各家之长短等，是一部富有创见的诸子学史。
蒋伯潜（1892—1956），著名学者、教育家。民国时期曾在大夏大学等高校任教，中华人民共和国成立后任浙江图书馆研究部主任，1955年秋调任浙江文史馆研究员。蒋伯潜于经学、文学、校雠目录学等方面，均有很深造诣。著有《经与经学》《诸子通考》《十三经概论》《诸子学纂要》等。
1938 年春，蒋伯潜应老友蔡丏因、董任坚、周予同之邀，赴上海大夏大学和迁沪的无锡国专等校任中文系教授，并兼任世界书局特约馆外编审。在此期间，根据其多年从事中学国文教学的经验，编撰《中学国文教学法》（上海中华书局 1941 年出版）；又与其子蒋祖怡合编（世界书局 1940 年初版，1947 年再版），其中《字与词（上下）》《体裁与风格（上下）》《经与经学》《诸子与理学》为蒋伯潜编撰。蒋伯潜根据上海任教时的讲稿写成的《十三经概论》（世界书局 1944 年出版）是一部重要的学术著作，20 世纪 50 年代后在台湾省多次印刷，1983 年、 1986 年、2010 年又几度由上海古籍出版社重印。
蒋祖怡（1913—1992），出生於富阳新关村。蒋伯潜之子。自幼受到父亲及其友人、周予同等的教育和熏陶，中学期间就写小说发表在刊物上。1937 年毕业於无锡国学专修学校。次年到上海任世界书局编辑。在此期间，与其父蒋伯潜合作编撰（世界书局 1940 年初版，1947 年再版），其中《章与句（上下）》《骈文与散文》《小说与戏曲》《诗》《词曲》为蒋祖怡撰写。
1941年上海沦陷后，回新关村居住，并在浙西昌化第三临时中学、富阳简易师范任教。在此期间完成了父子合作编撰的（正中书局1942—1946年出版），其中《文章学纂要》《诗歌文学纂要》《史学纂要》为蒋祖怡撰写。上述这两套丛书后来大多在台湾地区和大陆多次重印。
2018年，由首都经济贸易大学出版社将《字与词》《章与句》《体裁与风格》合成为六册，收入“国文教育经典”出版。
以下是北京大学中文系教授，北京大学古代汉语教研室主任，北京大学汉语语言学研究中心副主任，汉语史博士生导师，蒋绍愚先生为“国文教育经典”写的出版前言。
《字与词》《章与句》《体裁与风格》是蒋伯潜、蒋祖怡撰写的三种著作。蒋氏父子编过一套“国文自学辅导丛书”，共12册，1940年由世界书局出版(1947年再版)。这12册书分别是：
《字与词(上)》，《字与词(下)》《章与句(上)》，《章与句(下)》，《体裁与风格(上)》，《体裁与风格(下)》，《经与经学》，《诸子与理学》，《骈文与散文》，《小说与戏曲》，《诗》，《词曲》。
蒋伯潜在1940年为这套丛书写的“自序”中说，中学生国文程度低落的主要原因是：“只重在教师的教，而不重在学生的学；只重在课内的受教，而不重在课外的自学 !” 所以决心要编一套适于中学生自学的有系统的课外读物
《字与词》《章与句》《体裁与风格》是基础的语文知识。
《字与词》讲了字的读音，反切，错别字，六书，复词(复音词)，词类等；
《章与句》讲了句的构成，几种常见的修辞格，文章的结构，开端和结尾，记述和描写，思想与想象等；
《体裁与风格》讲了古文的分类和诗、词、曲、小说、戏剧等文体，以及繁缛、简约，婉曲、直截，阳刚、阴柔等多种风格。书中在讲述这些基本知识的时候，也常常有一些作者独到的见解。这对提高学生的语文水平是有帮助的。在书中，这些语文知识的讲授对象是初中学生；照现在学生的程度，大约是高中学生阅读比较合适。
这三本书都是用小说的体裁写的。
《字与词》是写国文教师周伯臧和他的家庭和学生们，时间背景为1937年“七七事变”前。
《章与句》是写国文教师李亦平和他的学生章明、陈祖平等，时间背景为1940年前。
《体裁与风格》是写寓居山村的国文教师尹莘耜和他补习班的一些学生，时间背景为1940年法国投降前。书中对教师与学生之间融洽的关系有很好的描写，对书中人物的家庭生活和社交活动以及他们对社会、时局的议论也写得很真切。在周伯臧和尹莘耜的身上，可以看到作者蒋伯潜的影子。这些都是研究民国时期教育史的有价值的历史资料。
先祖父蒋伯潜和先父蒋祖怡的小传和照片是我提供的，读者和研究者可以参看。
在这三部著作付梓之际，我很感谢首都经济贸易大学出版社和兰士斌、彭芳、彭伽佳等诸位编辑，他们经过精心的筹划和辛勤的编校，使得这三部八十多年前出版的著作重新和读者见面。这为民国教育史翻开了几乎被遗忘的一页。
《义务教育语文教科书》(部编本)总主编先生曾评价说：“《字与词》《章与句》《体裁与风格》三本书，系已故国学家蒋伯潜、蒋祖怡父子（即北大蒋绍愚教授的祖父和父亲）联袂为中学生撰写的自学辅导书。用小说的形式逐一阐说各种语文知识，生动有趣，深入浅出，使语文生活化了。现今的语文老师也值得阅读。
（来源：首都经济贸易大学出版社）
