物理(豆瓣)

《物理(电工电子类)》是根据教育部《中等职业学校物理教学大纲》（2009年）编写的。《物理(电工电子类)》针对中等职业教育发展和学生的认知特点，力求以学生发展为本，坚持以就业为导向，以能力为本位的课程改革目标，努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线，体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。

《物理(电工电子类)》共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识，以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标，节后设有习题，便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容，用来扩充学生的知识面。

《物理(电工电子类)》是中等职业教育课程改革物理(电工电子类)国家规划新教材，也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。

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《物理》讲述了：这次教材修订的指导思想主要表现在以下几个方面：首先，遵循“够用、实用、适用”的原则，力求体现职业教育的特色。基于这一原则，根据目前中等职业技术学校物理课教学内容安排的实际情况，《物理》未将机械振动、光学、原子物理学等内容纳入编写范围，同时，为更好地适应教学需要，教材中还增设了选修内容（带*的部分），以方便学校根据实际情况取舍。

第二，正确把握物理课在中等职业技术教育体系中的地位，客观分析学生未来就业发展的要求。在内容安排上，突出核心基础知识和基本技能，力求为后续专业课打好基础，同时，注意培养学生掌握物理学的基本思想和基本方法，提高他们的综合素质。

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《新教材辅导与训练:物理(高中1年级第2学期用)(配合上海2期课改)》以最新修订的课程标准和物理新教材为依据，内容紧密配合二期课改物理新教材，旨在帮助学生克服学习上的困难，提高学科素质。

《新教材辅导与训练:物理(高中1年级第2学期用)(配合上海2期课改)》是供高一学生使用的分册，根据新教材特点分为基础教材和拓展教材两部分，内容按章（讲）节编写。每一节分设“基础训练”“知识要点”“学习指导”“学习应用”；再以章为单位设置本章测试；另外，书中还提供了期中、期末测试。

《新教材辅导与训练:物理(高中1年级第2学期用)(配合上海2期课改)》既为学生学习设置了同步辅导，也为学生知识的巩固、提高提供一定的学习资料，更为提高学生的学习能力起到一定的辅导与训练作用。