运动强体魄快乐助成长

——东关小学第二十九届田径运动会简讯

为了深入贯彻国家“双减”及“五育并举”政策，提高学生身体素质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，促使学生全面发展，5月29日下午，东关小学“第二十九届田径运动会”在一片热烈欢快的气氛中伴随着嘹亮的《运动员进行曲》正式拉开了帷幕。本届运动会共设比赛项目十五项，一至六年级的运动员全部参加了比赛。赛场内外洋溢着团结拼搏、健康快乐的体育精神。

比赛中，运动员们热情高涨，意气奋发，顽强拼搏，奋力争先，可谓精彩纷呈。

教师：4×100米接力赛 五人六足50米跑

本次运动会还设置了教师的“五人六足50米跑”和“4×100米接力赛”。从三尺讲台到运动场，老师们一改往日的温文尔雅，摇身一变成为赛场上全力以赴的运动员，神采飞扬，激情四射。

——ATHLETIC MEETING

赛场外，各班啦啦队员们本着“友谊第一，比赛第二”的原则纷纷为参赛运动员呐喊、加油，振奋的呐喊助威声响彻校园，使整个赛场既紧张激烈又温馨和谐，学校运动场成了孩子们欢乐的海洋。

政宣组的老师和同学们深情朗诵着一张张通讯稿，振奋着赛场上每位运动员的心，使他们努力着、坚持着，拼搏着。

裁判员们忙碌于校园的各个赛场，他们坚守在自己的岗位上公正服务。

检录台上的老师和同学们顶着炎炎烈日在赛场穿梭，确保了各项比赛的有序开展。

运动会期间后勤人员不辞辛劳，奔波于各个赛点送水、送饮料，保障了后勤供应充足。

跑道巡逻的老师们，在历时两天的比赛过程中始终坚守岗位，认真履职，确保了跑道的畅通。

马君副校长宣布第 29 届田径运动会接力赛获奖名单。

张巧艳副校长宣布第 29 届田径运动会精神文明奖和优秀组织奖名单。

董仲金主席宣布第 29届田径运动会教师组项目比赛获奖名单。

李君霞书记宣布第 29 届田径运动会优秀裁判员、优秀工作人员名单。

闭幕式上，高彦军副校长充分肯定此次运动会赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。 希望同学们把赛场上表现出来的这种自信、从容、顽强拼搏、永不放弃的宝贵精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强、更团结”的体育竞技精神，传扬“东小人，志存高远、脚踏实地，一直在努力”的拼搏奋斗精神。

领奖台上的他们个个脸上洋溢着自信与骄傲。小小的奖状，承载着无尽的喜悦；大大的荣誉，装不完还在延伸的情谊。

本届运动会的顺利召开，是学校对体育健康教学工作的一次检阅，更是开展阳光体育运动的具体行动；不仅促进了学校体育运动的发展，增强了学生体质，更增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，把我校师生的体育素质推上一个新水平。同时，也激励着我们继续沿着素质教育之路，为培养更多全面发展的人才而努力。

谢集小学春季运动会：百米冲刺与感人瞬间激励青春拼搏精神

在春意盎然的季节里，谢集小学迎来了一场别开生面的春季田径运动会，激发了师生们对体育精神的热情与追求。5月16日，这场以“春日逐风，快乐成长”为主题的盛会在校园操场上精彩上演，成为校园文化的一道亮丽风景线。伴随着清脆的发令枪声，运动员们如离弦之箭般冲出起跑线，展现出少年们蓬勃向上的精神风貌。比赛中，百米赛跑成为焦点，运动员们在风中奋力冲刺，速度之快令人屏息；长跑比赛则考验着他们的耐力与意志，汗水湿透了衣衫，却依然坚持到底。比赛过程中，场上氛围热烈，观众席上同学们声援不断，“加油！加油！”的呐喊声此起彼伏，营造出一片青春的欢腾。老师们用手机记录下每一个精彩瞬间，志愿者们忙碌着递水、搀扶，传递着温暖与关怀。这场运动会不仅是一场速度与力量的比拼，更是一场精神与品格的洗礼。赛场上，许多感人瞬间令人动容：有人在冲刺中不慎摔倒，却迅速站起，继续奔向终点；有人在比赛后第一时间搀扶受伤的对手；还有的运动员虽然未能站上领奖台，但依然以笑容鼓励他人。这些画面充分展现了运动的真谛——拼搏、友爱与坚韧。暮色降临时，伴随着《运动员进行曲》的旋律，运动会在一片掌声中圆满落幕。颁奖环节上，校长李军强调：“比赛的意义不仅在于胜负，更在于挑战自我、坚持不懈的精神。”此次运动会不仅让孩子们在奔跑中收获快乐，更激励他们在未来的学习和生活中不断突破自我。体育的魅力不仅仅在于竞技，更在于培养孩子们的团队合作、坚韧不拔和积极向上的品质。这种精神，也为未来留学申请中的综合素质提升提供了坚实的基础。随着国际教育竞争日益激烈，培养具有坚韧意志和团队精神的学生，成为众多家长和教育者的共同追求。你是否认为，体育锻炼在学生全面发展中的作用日益凸显？未来，如何将体育精神融入到教育体系中，成为值得深思的问题。

为了苏炳添报考暨大的“广州仔”，如今成为全国冠军

成都大运会激战正酣，在前晚上演的男子100米决赛中，来自广州荔湾的陈冠锋以 。随着苏炳添在东京奥运会创造百米9秒83的亚洲纪录并登上决赛舞台，广东短跑成为“中国速度”的代名词，一批年轻小将前赴后继奔向田径赛场，在短跑赛道上频频取得佳绩。

2003年12月出生的邓信锐同样来自广州荔湾，就读于暨南大学体育学院，今年一度跑出10秒21的好成绩，这放在成都大运会赛场上也足以让他晋级决赛。而在7月22日举行的2023年全国田径锦标赛上，这名短跑小将力压一众国家队队员，以10秒23的成绩夺得男子100米冠军。

2023年全国田径锦标赛男子100米决赛，邓信锐（中）以10秒23的成绩摘金。

近日，邓信锐在接受信息时报专访时表示，去年他为了苏炳添报考暨南大学，期待两年后能够出战大运会，为国争光。

邓信锐是一名体育特长生，短跑对他来说，以前是一项“考学特长”，如今已成为他的人生目标。

“刚开始接触田径是在小学三年级，因为我的体质不太好，当时赶上学校组建田径队，爸爸妈妈希望我强身健体，就鼓励我加入田径队。”邓信锐说，结果小学四年级他参加荔湾区区运会， 在小学组男子60米比赛中轻松夺冠并打破区运会纪录

轻轻松松就能跑得比别人快，这是“老天赏饭吃”，因此邓信锐也将短跑作为一项考学特长，一路从沙面小学升到广州四中，再进入名校广东实验中学。过程中，邓信锐并非一帆风顺，曾经遭遇瓶颈。“初二到高二期间是我经历过最长的一次瓶颈期，我的训练成绩不进反退，从初中的11秒2退到了11秒5，一想到马上就要高考，这给我带来很大的压力。”

回忆起那段时光，邓信锐坦言，高中练体育的学生不多，这些苦恼几乎无人倾诉，他只能孤独地默默咬牙坚持。幸运的是，在邓信锐高三的时候，省实来了一位新的体育老师。“李金老师是一名运动训练的硕士，他的训练思维跟以前带我的教练不一样，他教会我如何对运动训练进行思考，用科学思维安排训练，用训练数据进行专业分析。他让我知道，当你无法突破瓶颈，一定不能在一个地方绕太久，要尝试转变自己的思维，寻找新的突破口。”邓信锐说，在高三之前，自己没有接触过真正意义上的专业短跑教练，初中时教他的是长跑教练，高一至高二是跳高教练，直到专业对口的李金才帮助他取得重要突破。

去年，在高考的高水平运动员测试中， 邓信锐以百米10秒87的成绩（一级运动员成绩为10秒93）达到暨南大学B线，顺利考入该校 。“2021年，苏炳添在东京奥运会上跑出9秒83，他是我的偶像，也是暨南大学教授，可以说我是为了他才报考暨大。”邓信锐说，从前100米赛道对他来说是“考学特长”，进入大学校园一年后，他将这条赛道当成自己的“人生目标”。

思维方式的转变，不仅帮助邓信锐突破瓶颈，还让他培养出善于思考、勤于思考的良好习惯。他的百米成绩从高考时的10秒87，到2022年夏天时的10秒63，再到今年上半年，首先是在广东省大学生田径锦标赛上跑出10秒24，随后在全国田径大奖赛半决赛中跑出个人最好成绩10秒21。在7月中旬的全国锦标赛上，他力压一众国家队队员，以10秒23的成绩夺冠。

在成都大运会男子百米决赛中，陈冠锋跑出10秒17摘得铜牌，第八名成绩为10秒28。这意味着，假如邓信锐能保持10秒2的水平，他能站上大运会决赛舞台，与来自世界各国的顶尖大学生一较高下。但是，大运会的报名工作已在去年结束，因此邓信锐未能赶上本届赛事。

邓信锐说，过去一年，他在暨南大学体育学院主教练邓民威和广西田径主教练陈文忠的指导下，训练水平有了飞跃性进步，“我第一次参加专业队伍的训练是在广西队，队里的训练氛围和训练设备跟在学校时很不一样。”邓信锐表示，在广西队冬训期间，陈文忠教练指导他调整发力习惯和起跑角度。同时，通过教练指导，他更加准确地认识到自己的优势在于频率快，但在耐力和力量方面还需加强。得益于此，他进一步打牢了基础，也迎来了第二次转机。

在观察和分析自己的训练数据后，善于思考的邓信锐意识到问题可能出在跑步节奏上。于是，在广东省大学生田径锦标赛上，邓信锐大胆尝试了新的节奏，最终以10秒24夺冠，达到国际健将水平（10秒25）。

初入大学，邓信锐的职业规划是做一名体育教师或教练，如今他的目标是 ，在更大的舞台上发光发亮。从小学到大学，邓信锐一直在校园里奔跑着，未曾进入过市队或省队，现在他虽然代表广西队比赛，但他希望未来能够像偶像苏炳添那样，为国出战、为国争光。

邓信锐的微信签名是“1010”，他说，这是指10秒10，也是他的下一个目标，“在10秒2的梯队上，我的缺点还是比较明显。”邓信锐认为，要成为更高水平的田径运动员，必须迎难而上，制定科学严谨的训练计划，寻求专业团队的支持，集中精力解决难点弱点。“我平时会在网上观看国内外运动理论视频，也会找一些专业论文来看。”在他看来，普通运动员跟国际高水平运动员之间最大的差距之一，就是他们对地面的垂直力，这也是他迫切需要突破的目标之一。

从小学加入田径队至今，邓信锐对田径的热爱只增不减。作为暨南大学的学生，邓信锐接下来有望加入“苏炳添速度研究与训练中心”进行训练，得到苏炳添的指导。他也希望加入国家队，在高水平赛事中不断打磨自己，“我希望未来能在大运会的舞台上为暨南大学体育学院争光，更希望未来有机会跟苏炳添同场竞技，一起为国争光。”

对于有志成为田径运动员的中小学生，邓信锐建议，一定要清楚考虑自己是否热爱这项运动，只有始终保持对田径坚定不移的热爱，才能一次又一次跨出低谷，在赛道上实现自我超越。

信息时报记者 邹甜 实习生 冯心怡

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