这本伟大的小说代表了世界名著的巅峰水准

《红楼梦》就如同一个万花筒，从不同的角度照见出不同的世界。每个人都能在书中找到自己的影子。

这是一本中国封建社会的百科全书

这本书是曹雪芹先生于清朝时期完稿，大约在18世纪90年代发布了初版。二百多年前对于中国封建社会四大家族的分析，在经济飞速发展、意识形态不同的今天，究竟有没有过时？

2019年秋季新学期开始，北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先开始使用新版统编教材，其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。而高一语文教材下册第七单元的内容是：整本书阅读《红楼梦》。

你没看错，整！本！书！阅！读！

当前，碎片化阅读盛行，设置“整本书阅读”单元可以强化学生的经典阅读，构建阅读整本书的经验。而入选的《红楼梦》，这部具有世界影响力的人情小说作品，举国公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，承载着中华民族厚重的文化，有利于引导学生弘扬优秀传统文化，增强文化自信。

《红楼梦》从清朝开始就已手抄本的形式流传于民间，颇受士大夫和一般文人的喜爱。清朝文人朱昌鼎等在研究《红楼梦》时，形成了“红学”这门独特的学问。

《红楼梦》的流传不止于书本的形式，在民间有流行于浙沪一带的越剧《红楼梦》，其唱段“天上掉下个林妹妹”是民间耳熟能详的乐曲。

之后更有中央电视台推出影视化的1987《红楼梦》，陈晓旭饰演的林黛玉和欧阳奋强饰演的贾宝玉在一代人心里留下了深深的烙印，加重了《红楼梦》在人们心中的地位，也进一步推广了书籍的传阅。

《红楼梦》在民间流传二百多年来，在书籍、影视、戏剧等方面全方位发展，深入人心，让我们看到了红学的发展和每个红学家所做出的贡献。

《红楼梦》在民间得到了很高的评价，那在学术权威方面的评价如何呢？

其实我们在文章开头已经转述了鲁迅先生对《红楼梦》的评价，可以看到单是命意，就读者的眼光而有种种。

“（《红楼梦》）归根结底，应称之为中华之文化小说。因为这部书中充满了中华传统文化的精华，却表现为‘通之于人众’的小说形式。如欲理解这一民族文化的大精义，读古经书不如先读《红楼梦》。”

根据两位大家的评价，知名文化学者“中国诗词大会”嘉宾蒙曼指出：

“鲁迅先生讲的是读者的丰富性，周汝昌先生讲的是文本的丰富性，这两种丰富性集中于一本书，这本书的伟大也就不言自明了。”

“《红楼梦》是中国版的《神曲》。年轻时看《红楼梦》，特别喜欢给里面的人物贴标签，比如林黛玉是个敏感娇弱的好女孩，宝钗是个八面玲珑的坏女孩。而人到中年后，苦辣酸甜尝遍，才感受到《红楼梦》的光华。”

中国是传统深厚的“古国”，《红楼梦》就是读懂它的最好形象性作品；真切领悟中华文化的精义，首选的还是《红楼梦》。

在《红楼梦》的众多版本中，除了教育部的“官方指定”，我们为什么要选择周汝昌先生的校本呢？

那和其他版本对比，周汝昌先生所提倡的“贴合”体现在什么地方呢？

就描写黛玉的眉眼来看，古往今来的红学家大致统一为：

“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。”

周汝昌先生指出，曹雪芹原文作“湾”而非“弯”，有人认为“湾”是误字，殊不知，“湾”在十几种手抄本中都是完全一致的，绝非抄手之误。

实曹公用字另有深意，若用“弯”，不过仅仅表一曲线而已，而用“湾”，兼含眉下是一湾秋水，是故，“湾”字之三点水绝不能省去,此与误字岂能混为一谈。

此等例子比比皆是，这就是为什么我们要选择周汝昌先生潜心六十余年校注的本子。

世界公认的十大名著，人生至少要读一遍

讲述了布恩迪家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史

1.生命中曾经有过的所有灿烂，原来终究，都要用寂寞来偿还。人生终将是一场单人的旅行，孤独之前是迷茫，孤独之后是成长

2.生命中真正重要的不是，你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的

3.多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺.布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午

少年不读红楼梦，读懂已是梦中人。

讲述的不只是一个家族从富贵繁华到幻灭的落寞，更是一个朝代的盛衰兴芒史。

一字一句皆震撼，怎么读都不为过

1.假作真时真亦假，无为有处有还无

2.满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？

3.世事洞明皆学问，人情练达即文章

一个人能放下的东西越多，他就越富有。只有读完瓦尔登湖，才能体会到为什么清华大学的校长在录取通知书里给每位新生都推荐这本书了

别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！

1.日出未必意味着光明，太阳也无非是颗辰星而已，只有在我们醒着时，才是真正的破晓

2.时间决定你会在生命中遇见谁，你的心决定你想要谁出现在你的生命里，而你的行为决定最后谁能留下

3.一个人怎么看待自己，往往暗示着自己的命运

这是一本值得反复阅读的书，故事从一个6岁小女孩视角展开，观察发生在她家人和邻居生活中的各种事，有关偏见、种族、善恶、教育、亲情等，写出了人性的复杂，社会的百态。

1.勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底

2.你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题

3.除了恐惧本身，他们没有什么可恐惧的

在这本书里，你将会看到形色不一的人物登场，演绎出一段段爱恨别离。

副主教克洛德偏执扭曲的爱，得不到便滋生出无边的恨。

敲钟人卡西莫多真挚纯粹的爱，甘愿付出自己一切，至死相随。

故事中美与丑的强烈对照，崇高与邪恶的极端对比，牵动无数人的心。

读透《巴黎圣母院》，或许你就会悟透什么是真正的爱。

1.人的心只容得下一定程度的绝望，就如海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了 。

2.丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共

3.极端的痛苦，像极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈

幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸托尔斯泰第二部巅峰之作，讲述了上流贵妇安娜追求爱情，却在几个男人的虚伪、自私前，碰的头破血流，最终落得卧轨自杀的下场。

1.我们都在等待，等待着别的来来拯救我们自己

2.人真正脆弱的不是肉体，而是人的灵魂

3.要喜欢一个人，就该喜欢他这个现实中的人，而不是喜欢凭空想象中的人

战争从来没有胜利者，只有一个又一个失败者。

战争的混乱、血腥与残酷，王公贵族的奢靡、腐败与虚伪，热血青年的善良、天真与激情无不随着情节的发展表现的淋漓尽致。奥斯特利茨大战、波罗底诺会战、莫斯科大火、拿破仑溃退，这些历史的大事件，如电影镜头一般展现在我们面前，让我们参与进历史，感受到历史的真实。

1.每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳

2.如果你能感受到痛苦，那么你还活着，如果你能感受到他人的痛苦，那么你才是人

3.在生活中只有两种实在的不幸：受良心责备和疾病。只要没有这两件坏事，就是幸福。

讲述了主人公于连，出身在一个小业主家庭，虽然贫困潦倒，但他渴望出人头地，他体内的热情时刻在燃烧着……

在他逐梦的途中，两位上层女士无可救药爱上了他，爱情的炽热和梦想的激．情交织在一起，让他渐渐忘记了初心，最终，一封告密信使他的飞黄腾达毁于一旦…

1.对人性与社会的洞察：在人生这片自私的沙漠里，人各为己，人人都是在为自己打算。

2.在错误面前，个性是那么渺小和无力。越是代自己辩护，越是暴露自己的过错。

3.每个人的心底都有一座坟墓，用来埋葬所爱的人。

年轻的时候看电影不理解斯嘉丽，也不怎么喜欢她，成熟了翻看书的时候完全被她吸引了，对生活的热爱与不屈不挠，努力生活中的强者，每一次危机都彰显她的强大人格魅力。

总有一天我要想干什么就干什么，想说什么就说什么，别人喜不喜欢，我才不在乎

1.不要为那些不愿在你身上花费时间的人，而浪费你的时间

2.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你

复仇爽文的鼻祖，有着能影响你人生的深邃内核。

1.这个世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，有的只是一种境况和另一种境况的比较，如此而已。

2.自知要比知人难得多，而知人要比自知有用得多。

3.学过的东西，不一定是懂得的东西。有两种人，一种是书蠹，一种是学者：记忆造就前一种人，哲学造就后一种人。

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1.用赭石画出腹部上面的翅膀，用笔要轻快。

3.添加头部、眼睛和前面的“大刀”。

4.画脚时要注意结构、长短和用笔。

5.画上长长的触角，线条要有弹性。添画腹部。

1.中侧锋用朱砂一笔画出翅膀的形状，用笔略快。

3.用赭石调淡墨，添加肩部和脖子部分。

4.用朱砂画出脖子的下半部，画足要注意各个关节之间的用笔变化，足要画得有力量。

5.用朱砂画出头部，点出眼睛，然后画出触角，注意线条的弹性。

1.朱砂调少许赭石画出背部，用笔要厚实，再添加头部，留出画眼睛的位置。

2.添加背上的翅膀，用笔前重后轻。

3.画上足，注意要画得挺一些，不要歪歪扭扭的。

5.点上眼睛，画上触角，再补完前足。

6.不同姿态的蝗虫的练习，颜色也可以做些变化。

1.朱砂调赭石，中锋画出一侧翅膀，注意交叉关系。

2.画出另一侧翅膀，注意交叉关系以及位置。

3.用赭石画圆形的头部，左右各一笔画出大外形，再添加里面的小细线，画出嘴巴，顺势画出背部。

4.淡赭墨一笔画出腹部，同时画上足。

6.墨色双钩蜻蜓的画法。先画翅膀再添加头部、腹部。

1.豆娘的身形娇小，所以用笔要细致。赭墨画出头部、背部。

2.赭墨画出腹部。背部用笔要厚重，画腹部时可从粗到细，轻快一些。

3.添加翅膀和足。注意足的穿插。

2.添加头部和眼睛，淡赭石调墨画出腹部，勾出结构。

3.用藤黄调赭石画出前翅，用笔先重后轻，要表现出翅膀轻盈的感觉。

4.颜色重新调好后，再画出后翅，注意翅膀的外轮廓。

5.添加翅脉，前翅靠近头部的翅脉要勾得重，后面逐渐轻巧。

6.勾翅脉的时候，注意用笔速度和力度的变化。

7.用赭石调墨画上斑纹，要做到虚实有致，有浓淡变化。画触角时线条要有弹性。

8.不同姿态的蝴蝶的画法。画一群蝴蝶的时候要注意疏密变化。

燕子老师国画视频——蝴蝶的画法：

1.用浓墨画出背部，用笔要厚重沉着。

2.用浓墨添加两笔，画出头与背的连接。

3.画出头部，眼睛用笔要厚重肯定。用细线条画出前足，用粗细轻重来表现结构。

4.用淡墨涩笔画出薄薄的羽翼，添加另外两足。

5.用中墨添加背部后面的部分，用笔要肯定。同时勾出翅脉。

1.先用中墨画出青蛙的眼眶，注意距离和大小，前大后小。

3.藤黄调花青画出头部，注意转折。

4.藤黄调花青，颜色不要调匀，用点厾法画出背部。

5.加上前、后腿，要画得饱满。

6.藤黄调赭石画出指头，补上斑纹。