城市尝先试：到斯诺克最高学府感受体育竞技魅力

在海淀区，有一所CBSA世界斯诺克学院，自建院以来，培养了一批批优秀的青少年斯诺克选手。在今年新赛季斯诺克职业资格选拔赛中，就有一位来自CBSA世界斯诺克学院的“00后”种子选手晋级正赛，这也标志着中国斯诺克“新势力”的崛起。《城市尝先试》，今天就跟随城市尝先师到CBSA世界斯诺克学院感受体育竞技魅力。

在海淀区，有一所CBSA世界斯诺克学院，自建院以来，培养了一批批优秀的青少年斯诺克选手。在今年新赛季斯诺克职业资格选拔赛中，就有一位来自CBSA世界斯诺克学院的“00后”种子选手晋级正赛，这也标志着中国斯诺克“新势力”的崛起。《城市尝先试》，今天就跟随城市尝先师到CBSA世界斯诺克学院感受体育竞技魅力。

奥林匹克精神的魅力：体育精神和竞技比赛

本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

奥林匹克精神的魅力：体育精神和竞技比赛奥林匹克精神的魅力：体育精神和竞技比赛专业课理论基础部分一、选择题（每题2分，共20分）1.奥林匹克精神的创始人是（）A.马克思B.巴赫C.顾拜旦D.奥委会2.奥林匹克五环旗上五个环分别代表（）A.五大洲B.五大海洋C.五个比赛项目D.五种颜色3.以下哪项不是奥林匹克精神的基本原则（）A.公平竞争B.尊重裁判C.友谊第一D.快乐至上4.奥林匹克火炬传递起源于（）A.希腊B.罗马C.德国D.法国5.2022年北京冬奥会的主办城市是（）A.北京B.上海C.广州D.深圳6.奥运会金牌得主获得的奖励是（）A.金牌B.银牌C.铜牌D.奖金7.以下哪个城市曾举办过奥运会（）A.纽约B.伦敦C.巴黎D.纽约8.奥运会开幕式上，运动员代表本国参赛的旗帜是（）A.国旗B.奥林匹克五环旗C.国际奥委会会旗D.各国奥委会会旗9.奥林匹克精神的最高境界是（）A.公平竞争B.尊重裁判C.友谊第一D.快乐至上10.以下哪个不是奥林匹克精神的核心价值观（）A.卓越B.尊重C.公正D.和平二、判断题（每题2分，共10分）1.奥林匹克精神是体育精神和竞技比赛的唯一标准。2.奥林匹克五环旗上的五个环代表五大洲、五大海洋、五个比赛项目、五种颜色。3.奥林匹克精神的创始人是马克思。4.奥林匹克火炬传递起源于希腊。5.2022年北京冬奥会的主办城市是北京。三、填空题（每题2分，共10分）1.奥林匹克精神的创始人被称为“现代奥林匹克之父”。2.奥林匹克五环旗上五个环的颜色分别为____、____、____、____、____。3.奥林匹克精神的四大核心价值观念是____、____、____、____。4.奥林匹克火炬传递目的是将____传递给世界各国。5.2008年北京奥运会主题口号是“____、____、____”。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要阐述奥林匹克精神的含义。2.请简要介绍奥林匹克五环旗的象征意义。3.请简要说明奥林匹克火炬传递的起源和意义。4.请简要介绍2022年北京冬奥会的基本情况。5.请简要阐述奥林匹克精神与体育精神、竞技比赛的关系。五、计算题（每题2分，共10分）1.一名运动员参加奥运会，需要获得多少分才能获得金牌？2.某国参加奥运会的运动员数量为10人，其中获得金牌的有4人，银牌的有2人，铜牌的有3人，请问该国在此次奥运会上共获得多少枚奖牌？3.假设一项比赛有10名运动员参加，设运动员甲的成绩为90分，运动员乙的成绩为85分，请问运动员甲比运动员乙高出多少分？六、作图题（每题5分，共10分）1.请用图形表示奥林匹克五环旗。2.请用图形表示奥运会的奖杯。七、案例分析题（共5分）请分析以下案例，并回答问题：案例：2016年里约奥运会，中国女排在小组赛中成绩不佳，仅排名第四，但在淘汰赛中连克强敌，最终获得金牌。问题：请分析中国女排在里约奥运会上的表现，体现了奥林匹克精神的哪些方面？八、案例设计题（共5分）案例：请以2020年东京奥运会为例，设计一个关于奥林匹克精神的宣传活动的方案，包括活动主题、内容、形式等。九、应用题（每题2分，共10分）1.请用简洁的语言阐述如何将奥林匹克精神融入到校园体育活动中。2.请举例说明在竞技比赛中，运动员如何通过公平竞争展现奥林匹克精神。十、思考题（共10分）结合你所学的奥林匹克精神的相关知识，思考如何在我国的体育教育中更好地推广和践行奥林匹克精神，提出你的建议和措施。本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下一、选择题答案二、判断题答案三、填空题答案1.现代奥林匹克之父2.蓝、黄、黑、绿、红3.卓越、尊重、公正、和平5.同一个世界，同一个梦想四、简答题答案1.奥林匹克精神是一种追求卓越、尊重他人、公平竞争和公正裁决的精神。它主张通过体育竞技，培养人格、道德和身体全面发展，强调运动竞赛中的道德和公平性，提倡运动员之间互相尊重和友谊。2.奥林匹克五环旗上的五个环分别代表五大洲，即非洲、美洲、亚洲、欧洲和大洋洲，五种颜色分别代表五大洲的代表色，象征世界各国人民的团结和和平。3.奥林匹克火炬传递起源于古希腊，目的是将和平、友谊和奥林匹克精神传递给世界各国。火炬传递通过火炬手传递，最终点燃奥运会的圣火，象征着奥林匹克精神的传承和发扬。4.2022年北京冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会，于2022年2月4日至2月20日在北京市举行。北京成为世界上首个既举办过夏季奥运会（2008年）又举办过冬季奥运会（2022年）的城市。5.奥林匹克精神与体育精神、竞技比赛紧密相连。奥林匹克精神强调公平竞争、尊重他人和卓越追求，体育精神强调锻炼身体、培养意志和团队合作，竞技比赛是展示奥林匹克精神和体育精神的舞台。奥林匹克精神是体育精神和竞技比赛的核心价值观的集中体现。五、计算题答案1.需要获得第一名的成绩才能获得金牌。2.共获得9枚奖牌。3.运动员甲比运动员乙高出5分。六、作图题答案1.请参考奥林匹克五环旗的标准图案进行绘制。2.请参考奥运会的奖杯（如奥运会金牌、银牌、铜牌）的标准图案进行绘制。七、案例设计题答案以2020年东京奥运会为例，设计一个关于奥林匹克精神的宣传活动的方案如下：活动主题：传承奥林匹克精神，激发青春活力1.举办奥林匹克知识讲座，介绍奥林匹克精神的起源、含义和核心价值观。2.开展校园体育赛事，鼓励学生参与竞技比赛，体验奥林匹克精神的魅力。3.组织运动员分享会，邀请优秀运动员分享他们在竞技比赛中的经验和感悟，激励学生追求卓越。4.举办奥林匹克艺术展览，展示学生创作的与奥林匹克主题相关的艺术作品，弘扬奥林匹克精神。1.讲座形式：邀请专家或教练进行奥林匹克知识的讲解。2.比赛形式：举办校内的体育比赛，如篮球、足球、田径等。3.分享会形式：邀请运动员进行经验分享和交流。4.展览形式：展示学生艺术作品，如绘画、摄影、手工等。八、应用题答案1.将奥林匹克精神融入到校园体育活动中，可以通过以下措施：-举办奥林匹克知识讲座，让学生了解奥林匹克精神的起源和核心价值观。-鼓励学生参与竞技比赛，培养他们的团队合作精神、竞争意识和公平竞争的意识。-强调运动竞赛中的道德和公平性，提倡运动员之间互相尊重和友谊。-结合学生的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的体育活动，提高学生的体育素养。2.在竞技比赛中，运动员通过公平竞争展现奥林匹克精神，具体表现为：-遵守比赛规则，尊重裁判的判决，不采取任何违反公平竞争的行为。-充分发挥自己的实力和技能，通过正当手段争取胜利。-在比赛中展现出良好的体育道德，如尊重对手、关心队友、合作共赢等。-即使失败，也能保持积极的心态，从失败中吸取教训，不断提升自己的实力。九、思考题答案在我国的体育教育中更好地推广和践行奥林匹克精神的建议和措施如下：-加强奥林匹克教育的力度，将奥林匹克精神融入到体育课程中，让学生从小了解奥林匹克理念。-举办各类体育比赛，鼓励学生参与，培养他们的团队合作精神、竞争意识和公平竞争的意识。-提高体育教师的素质，使他们能够更好地引导学生理解奥林匹克精神，并将其运用于实际比赛中。

秦皇岛：无线电竞技感受科技体育魅力

5月20日，2023年秦皇岛市无线电测向比赛暨秦皇岛市首届全民健身大会无线电测向比赛在北戴河新区蔚蓝海岸举行。经过激烈角逐，比赛最终产生了16项团体奖项和294项个人奖项。组委会还特别评选出“体育道德风尚奖”“优秀县区组织奖”“优秀学校组织奖”“优秀教练员”等多个奖项，表彰本次比赛中辛苦付出的单位和个人。

图为选手们赛前准备。朱文斌 摄

本次比赛吸引了全市4个县区15所中小学近200名青少年选手参赛，设置了摩尔斯码听抄比赛、3.5MHz（80米）测向短距离个人赛、144MHz（2米）测向短距离个人赛3个竞赛项目及1个电子制作表演赛。

图为选手们利用设备判断目标位置。朱文斌 摄

据了解，无线电测向运动在我国有着数十年的发展历史，其最早是一项军事体育项目，后来逐步演变为与科技、教育相融合的青少年和群众体育项目。无线电测向比赛类似捉迷藏。比赛中，运动员需在相对陌生的环境中，通过无线电信号机快速测定提前隐藏的信号源位置，并采用徒步或奔跑的方式，迅速、准确地逐个找出这些“隐藏者”。以在规定时间内找满指定台数、使用时间少者为优胜。

图为选手们在测试设备。朱文斌 摄

图为选手在比赛中寻找目标。朱文斌 摄

本次比赛由秦皇岛无线电监督执法局、市教育局、市体育局、市科学技术协会、市国防教育办公室联合主办，市业余无线电协会承办。

原标题：《秦皇岛：无线电竞技感受科技体育魅力》